【樓主】小d之路2012-11-28 12:29
» 以我為例吧，我從小就特壞，偷東西、打架、砍人、放火、欺負(fù)童鞋(當(dāng)然同時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)也是一直排前面的)，幾乎該干的壞事一件沒少，按道理我該進(jìn)少年所的，挨父母的打一個(gè)也沒少挨，但我依舊如此！但我很慶幸的是碰到了我的高中班主任和我的高中童鞋，班主任對(duì)我做的事情進(jìn)行批評(píng)，幫我分析為什么這樣不好，幾乎沒有辱罵過我，童鞋也從來沒認(rèn)為我是個(gè)不好的人。我在高二以后，這些毛病幾乎都沒犯過，上了大學(xué)后，性格幾乎有了90度的轉(zhuǎn)變。、現(xiàn)在進(jìn)入中年，自己有了小孩，更加體會(huì)到寬容和引導(dǎo)教育是很重要的。人性在碰到問題時(shí)，第一反應(yīng)是指責(zé)和推責(zé)，這個(gè)是可以理解的，這個(gè)是本能！我從來也不認(rèn)為指責(zé)能解決問題，棍棒能出孝子和好人，出的只能是沒有思考，性格懦弱或者另一個(gè)極端的人！看到問題時(shí)，少指責(zé)他人，多想想對(duì)方做這個(gè)事情的出發(fā)點(diǎn)吧和具體的原因吧，盡量不要立刻就下結(jié)論，我個(gè)人覺得那個(gè)小伙子做的挺好的，他給了那個(gè)女孩子尊嚴(yán)，那個(gè)女孩至少能感受到來自他人的溫暖。她也不一定100%就會(huì)繼續(xù)偷下去，對(duì)吧？
